Este Blog foi criado especialmente para que toda a comunidade escolar possa ter acesso a informações importantes.
terça-feira, 12 de junho de 2007
FINALIZANDO??!!
Infelizmente não foi possível cumprir com o combinado. Mas espero estar em tempo.
Antes tarde do que nunca. Será?
Ah! Deixa pra lá! Vamos ao que interessa:
Como puderam perceber, os vencedores da gincana do 2º turno foram: 10.1, 12.4 e 14.2.
PARABÉNS!!!!!!
VEJAM ALGUMAS DAS FOTOS DOS VENCEDORES.
sexta-feira, 25 de maio de 2007
Reta final!
Hoje já dá para saber quem foram os vencedores.
Fiquem atentos. Estaremos de volta segunda-feira, com a divulgação das fotos dos vencedoras da gincana.
Ah! Terá também a divulgação de nossa participação no projeto "Bacia do Rio Betim", com a foto vencedora da categoria A de fotografia, com o aluno Mateus Magalhães Costa de 10 anos, aluno da professora Penha, 2ºturno.
Esperamos por vacês.
Beijos Carinhosos,
A coordenação da gincana.
quarta-feira, 23 de maio de 2007
Serão realizados no último dia três jogos diferentes de conhecimento da matéria estudada, roletrando, soletrando e passa e repassa.
Cada ciclo de idade só poderá participar de apenas um jogo, o sorteio do jogo que o ciclo participará será realizado com no mínimo 24 horas de antecedência.
Soletrando – Consiste em um aluno (apenas um dos alunos indicados pela equipe poderá participar), representando a equipe durante os jogos. Veja as regras abaixo:
Roletrando – Consiste em: um dos alunos, representante da equipe, girar a roleta e realizar a tarefa sorteada (apenas uma vez por rodada). Poderá ocorrer do aluno ter que responder a uma pergunta. Veja as regras abaixo.
Passa ou repassa – Consiste em: retirar um cartão com uma pergunta a ser respondida, caso a equipe não saiba a resposta poderá optar por passar a vez ou pagar prenda. A prenda a ser paga será sempre uma prova que envolve habilidade motora. Veja as regras abaixo.
Regras do soletrando
Este jogo será representado por apenas um aluno.
Iniciará o jogo a equipe que tirar o maior número, no globo.
Será sorteada uma palavra para cada representante de equipe, de acordo com a idade.
Fichas vermelha " 9 e 10 anos.
Fichas azuis "11 e 12 anos.
Fichas verdes" 13 e 14 anos.
Será lida a palavra, pelo apresentador, o aluno deverá falar letra por letra e sinais gráficos da palavra, e em seguida dizer a palavra por inteiro.
O aluno escolhido não poderá deixar de tentar em hipótese alguma.
Caso o aluno tenha dúvidas sobre a formação da palavra poderá solicitar explicações sobre significado, sentido e exemplificação da palavra aplicada em uma frase, que será realizada pela professora Valéria.
Se a soletração estiver correta a equipe ganhará 1000 pontos.
Se a soletração estiver errada, será realizada pela professora Valéria, professora de português.
Caso alguém da platéia sopre, a equipe do aluno que soprou perderá 100 pontos.
Regras do roletrando
Este jogo poderá ser representado por no máximo três alunos.
Iniciará o jogo a equipe que tirar o maior número, no globo.
Haverá uma roleta com as opções: Passa a vez, Responda, 100 pontos, Pague prenda, perde tudo.
O aluno que vier rodar a roleta só poderá rodá-la uma vez por rodada.
Caso a roleta pare em responda: Será sorteada uma pergunta para equipe de acordo com a idade.
Fichas vermelha " 9 e 10 anos.
Fichas azuis "11 e 12 anos.
Fichas verdes" 13 e14 anos.
Será lida a pergunta sorteada, com quatro opções de resposta.
Um aluno que representa a equipe terá 20 segundos para responder.
Caso a resposta esteja certa, a equipe ganhará 500 pontos.
Caso alguém da platéia sopre, a equipe do aluno que soprou perderá 100 pontos.
Se o aluno escolhido errar a resposta, a equipe perderá 100 pontos e a pergunta será respondida por qualquer um da platéia que souber a resposta, desde que levante o dedo. E não valerá ponto para a equipe, valerá apenas um brinde.
Ao final do jogo a equipe que ganhar 1º lugar ganhará 1000 pontos.
Regras do passa ou repassa
Este jogo poderá ser representado por no máximo três alunos.
Iniciará o jogo é a equipe tirar o maior número, no globo.
Será sorteada uma pergunta para cada equipe de acordo com a idade.
Fichas vermelha " 9 e 10 anos.
Fichas azuis "11 e 12 anos.
Fichas verdes" 13 e14 anos.
Será lida a pergunta sorteada, com quatro opções de resposta.
Um aluno que representa a equipe terá 20 segundos para responder.
Caso a resposta esteja certa, a equipe ganhará 500 pontos.
Caso alguém da platéia sopre, a equipe do aluno que soprou perderá 100 pontos.
Se o aluno escolhido errar a resposta, a equipe perderá 100 pontos e a pergunta será respondida por qualquer um da platéia que souber a resposta, desde que levante o dedo. E não valerá ponto para a equipe, valerá apenas um brinde.
Caso nenhum dos representantes da equipe saiba a resposta, poderá passar a vez, garantindo o direito de resposta a uma pergunta da segunda rodada ou pagar prenda com uma prova de habilidade motora.
Ao final do jogo a equipe que ganhar 1º lugar ganhará 1000 pontos.
Orientações:
Amanhã 24/05/07, Quinta-feira, haverá apresentação das equipes na quadra, após o recreio, que será realizado às 15:00, e da peça de teatro, descrita na tarefa VII.
Os padrinhos das turmas deverão esclarecer à sua equipe, que após o recreio terão apenas 10 minutos para subir para a sala, pegar suas bandanas, pompons, instrumentos... e se organizar em fila.
Um membro da comissão organizadora irá à sala para chamar as equipes. Caso o componente da comissão encontre a turma desorganizada para descer, a turma passará 50 pontos, a equipe que tiver menos pontos.
Sexta-feira, 25/05/07, serão somadas as rifas vendidas pelas equipes. A equipe que tiver vendido mais rifas ganhará mais 1000 pontos, somadas às prendas do dia.
Será realizado neste dia o jogo competitivo, relacionado às matérias estudadas, o recreio será antecipado para 14:45, e assim como na quinta-feira, as turmas terão 10 minutos para subir e se organizar. Caso não esteja de acordo quando o membro da comissão chagar a turma passará 50 a equipe que tiver menos pontos. Veja as orientações para a finalíssima da gincana.
Tarefa relâmpago para 24/05/07
Valor: 100 pontos cada pacote e 100 pontos cada barra.
Local e hora de apresentação: de 14:00 às 15:00hs, na biblioteca.
Dicas: Já providenciaram fazer suas carteirinhas da biblioteca?
Vem aí tarefa com relação a isso.
Estão estudando os temas propostos?
Se preparem para a grande final!
Retificação Tarefas diárias
Onde se lê: "TAREFA VI - O planeta precisa de nós, a mudança começa aqui!"
Leia-se: TAREFA VII - O planeta precisa de nós, a mudança começa aqui!
Onde se lê: " Fazer um cartaz ou faixa ou falando..."
Leia-se: " Fazer um cartaz ou faixa ou falando..."
Onde se lê: "...30 PONTO PARA CADA CARTAZ, FAIXA."
Leia-se:"...30 PONTOS PARA O CARTAZ OU FAIXA."
terça-feira, 22 de maio de 2007
Para ver o regulamento e tarefas de I a VII
Tarefa relâmpago para 23/05/07
Horário e local de apresentação: na biblioteca, junto com a apresentação das prendas.
Fiquem atentos:
Na quinta e sexta-feira o recreio será mais cedo, devido às preparações para as apresentações na quadra. Nestes dias poderá ser dedicado apenas para a gincana. E o comportamento e organização serão avalidos mais vezes.
Dicas importantes!
Providenciem TNT ou outro material impermeável (cor da turma) para fazer faixas, bandanas, pompons... para animação das apresentações na quadra.
segunda-feira, 21 de maio de 2007
Tarefa Relâmpago
Trazer pacotes de amendoim 500g. fechados.
Valor: 100 pontos cada pacote.
Horário e local de entrega: Biblioteca, 14:20, junto com as prendas.
Dica: Aproveitem o tempo para providenciar suas carteirinhas da biblioteca.
sexta-feira, 18 de maio de 2007
Retificação
Importante!
Para ver as fotos
Tarefa Relâmpago para 21/05/07
“A biblioteca é nosso espaço consagrado de estudos, participe dessa campanha!”
A equipe deverá trazer o maior número possível de livros literários e didáticos que puder, para doar.
Valor: 20 pontos cada livro.
Critérios: Os literários têm estar em boas condições:
Os livros didáticos têm que estar dentro do tempo de vigência, ou seja, a edição tem que estar entre 2004 e 2007, e não contam livros que estejam sob responsabilidade de qualquer aluno para uso durante o ano letivo.
Horário e local da apresentação: Cada turma será chamada a apresentar durante o horário de aula. Aguardem!
Fiquem atentos!
A turma (equipe) já conhece o regulamento da biblioteca?
O que é necessário para se pegar livros emprestados? Todos têm carteirinha?
Sabem qual critério de uso da biblioteca é contrário ao regulamento da gincana? Porque será?
quinta-feira, 17 de maio de 2007
Relembrando a terefa para 18/05/07
Viage pela página e veja algumas dicas e informações que poderão ajudá-lo.
TAREFA I- “Vem aí concurso, participar é fazer valer a nossa opinião!”
As equipes deverão:
Confeccionar desenhos em tamanho 25 x 33 cm no mínimo e 50 x 66 cm no máximo, em papel firme de acordo com o tema “projeto de revitalização urbana e recuperação ambiental da bacia do rio Betim”, ter boa apresentação, disposição no papel, criatividade e adequação ao tema. Escolher apenas 1 desenho para apresentar.
Obs: A escolha de apenas 1 desenho para representar a turma se constitui na primeira etapa do concurso
VALOR:
50 PONTOS NA 1ª ETAPA E MAIS 100 PONTOS PARA O MELHOR DESENHO DE CADA CICLO.
HORÁRIO E FORMA DE APRESENTAÇÃO:
1ª etapa – A tarefa será realizada no ultimo horário dentro de sala, finalizando com a entrega de um desenho no serviço pedagógico a Valéria ou Flávia.
2ª etapa – O melhor desenho da equipe concorrerá a mais 100 pontos para a equipe vencedora de cada ciclo.
CRITÉRIO DE JULGAMENTO: TAREFA CUMPRIDA
Cada desenho apresentado deverá estar no tamanho indicado, estar de acordo com a tarefa proposta.
1ª etapa: tarefa cumprida. A turma deverá escolher entre os desenhos apresentados apenas 1 (um) para concorrer em Segunda etapa.
2ª etapa. Os desenhos irão a julgamento por toda a comissão. O melhor desenho de cada ciclo ganhará mais 100 pontos e o aluno vencedor concorrerá a um computador e uma bola de vôlei oficial da Sada em concurso entre as escolas.
TAREFA II - "Começando com vontade!"
As equipes deverão:
Escolher um nome, que deverá ser pregado na porta do comitê (sala).
Caracterizar no mínimo 05 alunos com a cor sorteada para a turma.
As equipes deverão ter um U“grito de guerra”, NÃO OFENSIVO, de acordo com o nome escolhido.
VALOR:
50 PONTOS
HORÁRIO E FORMA DE APRESENTAÇÃO:
Durante o último horário, a qualquer momento.
Um ou mais membros da comissão irá à sala (comitê), AGUARDEM!
Deve estar pregado na porta em letras grandes e legíveis o nome da equipe, 05 alunos da turma (membros da equipe) estarem caracterizados com a cor sorteada (para a equipe), e toda a equipe deverá formar uma sintonia bonita na hora do “grito de guerra”.
CRITÉRIO DE JULGAMENTO: TAREFA CUMPRIDA
A equipe que no momento de apresentação não tiver o nome pregado na porta, os 05 alunos caracterizados e ou não possuir o “grito de guerra” e ou não quiser pronunciá-lo perderá os pontos da tarefa.
Se durante a apresentação de qualquer equipe, um membro de outra equipe vier à porta do comitê alheio ou permanecer na porta de seu próprio comitê a equipe terá que doar 20 (vinte) pontos à equipe que tiver menos pontos.
TAREFA III– "Preservar o ambiente é Ter atitude!"
As equipes deverão:
Transcrever 2 artigos da agenda 21, escrevendo 2 (duas) justificativas para sua elaboração.
Conseguir algum panfleto sobre a coleta seletiva promovida pela prefeitura de Betim.
Escrever um texto convincente e argumentativo falando da participação do Brasil para a preservação da vida no planeta.
VALOR:
20 PONTOS POR ATIVIDADE, SOMANDO 60 PONTOS
HORÁRIO, LOCAL E FORMA DE APRESENTAÇÃO
A tarefa será apresentada durante o último horário, na biblioteca, por no máximo 3 alunos.
O artigo da agenda 21, deverá estar escrito em uma folha reaproveitada, juntamente com as justificativas, de forma legível e correta (ortografia, concordância e pontuação).
O texto deverá ser convincente, argumentativo e coerente.
O folheto deverá ser recente (no máximo dois anos).
CRITÉRIO DE JULGAMENTO:TAREFA CUMPRIDA
Será considerada tarefa cumprida cada atividade apresentada de acordo com os critérios estabelecidos.
Caso os alunos não compareçam, ou a atividade referente à tarefa não seja considerada a equipe passará os pontos referentes à atividade para a equipe que tiver menos pontos.
CAREFA IV- “Resguardando nosso planeta!”
As equipes deverão:
Trazer por escrito em forma da placas: 3 utilidades da água, os 3 estados da água e 3 alternativas para a conservação da água no planeta, totalizando 3 placas.
Representar através de esquema o que é desmatamento, efeito estufa e aquecimento global, relacionando causas e conseqüências, em folha tamanho A4, totalizando 3 esquemas.
VALOR:
15 PONTO POR PLACA OU ESQUEMA, TOTALIZANDO 90 PONTOS.
HORÁRIO LOCAL E FORMA DE APRESENTAÇÃO:
Será apresentada no último horário, na biblioteca, por no máximo 6 alunos e de acordo com a ordem afixada no mural de fora.
Cada esquema deverá estar escrito de acordo com os critérios, legível, correto e compreensível.
Cada placa deverá estar desenhada em tamanho 30x40 cm aproximadamente, vale fazer em qualquer material (não vale utilizar material da escola), desde que o tamanho e formato estejam proporcionais (perceptível ao golpe de vista), e o representante deverá responder a pelo menos uma pergunta sobre a placa.
CRITÉRIO DE JULGAMENTO: TAREFA CUMPRIDA
Será considerada tarefa cumprida a execução das mesmas em local, horário e de forma correta pelos alunos.
A cada tarefa não realizada a equipe passará os pontos referentes a ela para a equipe que tiver menos pontos.
Serão desclassificados os trabalhos que não atenderem aos critérios.
TAREFA V - "Quando saber se torna ação, somos mais!"
As equipes deverão:
Apresentar um cartaz ilustrativo e objetivo, em que se possa perceber claramente o que vem a ser: Boa convivência e Educação Ambiental.
Ilustrar em papel reaproveitado tamanho ofício ou A4, os 5 Rs (Repensar hábitos, Reduzir, Recuperar, Reutilizar, Reciclar), sendo cada R em um folha.
VALOR:
10 POR ATIVIDADE SOMANDO 70 PONTOS.
HORÁRIO, LOCAL E FORMA DE APRESENTAÇÃO
A tarefa será realizada no última horário, na biblioteca, por no máximo 7 alunos.
O cartaz deverá ter boa simetria, conter título coerente, e poderá ter ilustrações retiradas de jornais e revistas.
CRITÉRIO DE JULGAMENTO:TAREFA CUMPRIDA
Será considerados tarefa cumprida os cartazes e ilustrações que forem fiéis ao assunto, à tarefa proposta e a forma de apresentação.
Caso os alunos não compareçam, ou a tarefa não seja considerada válida equipe passará os pontos referentes à tarefa para a equipe que tiver menos pontos.
TAREFA VI- "Lixo, que é lixo, se torna luxo"
As equipes deverão:
Conseguir 05 objetos que normalmente são jogados nos lixos pelas pessoas e podem ser reaproveitados e ou reciclados.
Descrever o objeto e o que é possível produzir a partir dele.
VALOR:
10 PONTO POR OBJETO APRESENTADO, TOTALIZANDO 50 PONTOS
HORÁRIO LOCAL E FORMA DE APRESENTAÇÃO:
Deverá ser apresentada por no máximo 5 alunos, na biblioteca, no último horário.
A ordem de apresentação será fixada no mural fora da biblioteca.
As informações sobre os objetos trazidos poderão ser lidas, mas não deverão ultrapassar 1 (um) minuto por objeto e devem ser verdadeiras.
CRITÉRIO DE JULGAMENTO: TAREFA CUMPRIDA
Se no momento das apresentações os alunos não comparecerem, não trouxerem os objetos, não souberem as informações sobre os objetos trazidos, ou gastarem além do tempo previsto, a equipe perderá os pontos referentes à tarefa.
TAREFA VI - O planeta precisa de nós, a mudança começa aqui!
As equipes deverão:
Preparar uma peça teatral, (de aproximadamente 3 minutos) demonstrando a situação real de degradação do nosso planeta hoje e as conseqüências para o futuro.
Fazer 1 cartaz ou faixas ou falando da necessidade de mudança de comportamento e propondo soluções e atitudes viáveis e criativas para melhoria da qualidade de vida na comunidade.
VALOR:
40 PONTOS a PEÇA TEATRAL E 30 PONTO PARA CADA CARTAZ, FAIXA.
HORÁRIO E FORMA DE APRESENTAÇÃO:
A apresentação acontecerá no último horário, na quadra.
O teatro seguirá a ordem de apresentação afixada no mural da biblioteca.
A responsabilidade de ensaiar, produzir o cenário caso seja necessário, montá-lo e desmontá-lo é da equipe, contando dentro do tempo de apresentação da equipe (5 min, sendo 2 para a montagem e desmontagem e 3 para a apresentação).
CRITÉRIO DE JULGAMENTO: TAREFA CUMPRIDA
Será considerada tarefa cumprida o cartaz e ou faixa que estiver de acordo com a tarefa proposta, propondo soluções aplicáveis e criativas e ainda escrito de forma correta.
Será considerada tarefa cumprida a peça teatral que estiver de acordo com a tarefa proposta, que não ultrapasse o tempo de 3 min. de apresentação e ou mais os 2 min. para montagem e desmontagem do cenário.
Obs: caso não seja necessário o uso de cenário os 2 min. não serão somados ao tempo de apresentação.
O comportamento das equipes na quadra será avaliado segundo os critérios já fornecidos no regulamento geral da gincana.
Regulamento da Gincana EMETAF 2007
Comissão organizadora:
Diretora: Solange
Vice-diretora: Dirce e Lilian
Pedagoga e coordenadoras: Sandra, Valéria e Flávia
Professores: 2º e 3º e ciclo do 2º turno.
Evento: gincana cultural
Período: 14 a 25 de maio de 2007.
Culminância: festa de enceramento com premiação.
Premiações:
1º, 2º e 3º lugar - excursão ao clube, com tudo pago.
Objetivos:
Promover integração, espírito de solidariedade de equipe.
Conscientizar a importância da solidariedade e ajuda ao próximo.
Proporcionar momentos socioculturais, educativos e de lazer para a comunidade escolar;
Arrecadar alimentos e prendas para realização da festa junina da escola;
Trabalhar o meio ambiente.
I – Da organização das equipes:
A equipe será constituída de uma turma deverá escolher um nome, relacionando ao tema meio ambiente e convivência.
Cada equipe devera eleger um (A) representante (ENTRE OS ALUNOS);
As turmas não poderão se fundir para formar numa equipe, com exceção das turmas de 9 anos e 12.3.
O professor referência de turma será o responsável por dar todas as informações da gincana aos alunos, além de incentivá-los;
Os professor referência são:
2º ciclo
9.1_Rosangela e Eloísa
10.1-Penha
10.2-Rose
10.3-Dú
10.4-Iracema
3º ciclo
11.1-Ione e Luiz
11.2-Marcos
Sheila 12.1-Antônio
12.2-Bebeto
12.4-Edson
12.5-Marli
13.1-Kátia
13.2-Cláudia
13.3-Márcia
14.1-Cristina
14.2- Pedro e Elaine
II- Das comissões organizadora e julgadora:
Caberá às comissões organizadora e ou julgadora: discutir, avaliar e dar o seu parecer em qualquer situação que não esteja prevista neste regulamento. Ninguém poderá recorrer á decisão da comissão;
Não caberá recurso às decisões da comissão.
3. As apresentações culturais serão avaliadas pela comissão julgadora.
É de inteira responsabilidade da comissão organizadora, divulgar, esclarecer quaisquer dúvidas com relação a esse regulamento, como também estabelecer a data de realização das tarefas.
Comissão: Andréia, Conceição, Eliana, Flávia, Francisco, Lílian, Sandra, Silvana, Sérgio, Valéria.
III- Das Tarefas:
As prendas deverão ser entregues no horário de 14:20 às 15:30 pelos representantes das equipes na biblioteca onde serão feitos o registro e contagem dos pontos;
Serão responsáveis pelos registros e contagem dos pontos as funcionárias Flávia e Valéria;
Os ensaios para as apresentações culturais deverão ser feitos fora do horário de aula;
Os professores referência deverão fornecer material e orientação as equipes para realização das tarefas relâmpagos quanto aos assuntos:
Educação ambiental;
Agenda 21;
5 Rs (Repensar hábitos, Reduzir, Recuperar, Reutilizar, Reciclar);
Questões de convivência;
As tarefas serão efetuadas nos horários previstos pela comissão organizadora;
Cada tarefa terá regulamento próprio e será entregue com pelo menos 24 horas de antecedência ,mediante assinatura e conferencia no ato da entrega, não cabendo reclamação posterior quanto ao não recebimento:
As equipes cujo algum participante for pego praticando corrupção (danificando material alheio, ameaçando, retirando pertences alheios, ouvindo por trás das portas, vendendo ou comprando informações...) perderão o direito de participar das tarefas do dia, inclusive a relâmpago.
Poderá ocorrer tarefa relâmpago, cujo regulamento deverá constar em envelope próprio a ser entregue com no mínimo 24 horas de antecedência.
As apresentações das tarefas serão sempre no último horário, sendo a ordem descrita no painel da biblioteca, com exceção das tarefas que serão realizadas na quadra.
A equipe não poderá tomar as aulas para articulação da tarefa relâmpago, pois a mesma deverá ser pensada junto ao professor padrinho.
A equipe que não descer no momento marcado perderá os pontos da tarefa e do dia.
Somente poderá descer O LIDER E OU VICE LIDERES da equipe, quando no regulamento da tarefa não estiver descrito o membro que deverá apresentar.
A equipe que no dia não contar com os líderes, poderá indicar um, apenas um representante temporário. Se comprovada a falta dos mesmos.
Todas as tarefas deverão ser organizadas, pensadas e articuladas fora no horário de aula, exceto a tarefa relâmpago.
III- Dos resultados:
O resultado final será afixado no painel (ao lado da biblioteca);
Cada representante de equipe terá uma tabela de pontuação das prendas;